CRITERIOS PARA LA CORRECCIÓN DEL BALANCE DE SITUACIÓN

EJERCICIOS DEL TEMA 6 ( CLASES DE MERCADOS) DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Algunos consejos para la elaboración de Balances.

1º. Lee atentamente el enunciado. Fíjate si se trata de una empresa individual ( la cuenta a utilizar en ese caso es capital) o una sociedad ( capital social). O de una empresa productora ( materias primas y productos terminados) o de una empresa dedicada a la compra y venta de algún bien ( mercaderías). 

2º. El enunciado contiene algunos elementos patrimoniales. Al lado de cada elemento, escribe la cuenta que le corresponde y la masa patrimonial. Ejemplo:

 - Nave industrial donde tiene lugar la actividad de la empresa: construcciones, inmovilizado material, activo no corriente.

 3º. Una vez que hayas hecho esto, ya puedes dibujar la tabla. No olvides escribir antes de la tabla lo siguiente: " BALANCE DE SITUACIÓN DE LA EMPRESA X A 31 DE DICIEMBRE DEL AÑO X". Fijaos en las soluciones que os he colgado a la hora de presentar el balance. ACTIVO NO CORRIENTE Y ACTIVO CORRIENTE FIGURAN EN MAYÚSCULAS Y SUBRAYADAS,INMOVILIZADO MATERIAL EN MAYÚSCULAS....

4º. Si en el enunciado no te facilitan el dato relativo a las cuentas capital social ( sociedades) o capital            ( empresas individuales) hay que calcularlo. No puede haber empresa sin capital.

5ºRecuerda que " DEUDAS" se reserva para el pasivo, y "CRÉDITOS" para el activo. Igual que "CLIENTES"  es de activo y " PROVEEDORES"  de pasivo. Cuidado con confundir algo que es de activo y considerarlo de pasivo.

6º. TOTAL ACTIVO=TOTAL PASIVO+PATRIMONIO NETO. SIEMPRE.

7º. En la página 46 de tus apuntes encontrarás ejercicios teóricos. La teoría que en el examen puede figurar de la primera parte del bloque VI es la respuesta a esos ejercicios.

8º. Hay que aprenderse muy bien el nombre de las distintas masas patrimoniales, y también el orden. Eso es fundamental. Ya sabes que el activo se ordena de menor a mayor liquidez ( y por eso lo último que escribes en la columna del activo del balance es "EFECTIVO Y OTROS ACTIVOS LÍQUIDOS EQUIVALENTES" ) y el patrimonio neto y pasivo de menor a mayor exigibilidad. Por eso, el PASIVO CORRIENTE,  al que hay que hacer frente en el corto plazo, va al final.

Soluciones a los ejercicios de patrimonio empresarial (bloque VI)

Estimados/as alumnos/as:

     Siento mucho que estéis sin profesor/a de Economía. Al menos esta semana no tendréis clase, y a saber qué va a pasar la semana siguiente. 

    Los alumnos de Fundamentos de Administración podéis continuar con el trabajo en la biblioteca del instituto. 

     Los que más me preocupáis sois los alumnos de Economía de la Empresa. Supongo que alguien ya os ha dicho que hicieseis los ejercicios para practicar con el patrimonio empresarial que están en las páginas 21, 22 y 24 de vuestros apuntes. Las instrucciones son las siguientes: acabad los ejercicios, y una vez terminados, consultad las soluciones que aquí figuran. Por favor, comportaos como alumnos de 2º de Bachillerato que sois y no hagáis trampas. De nada os sirve a vosotros copiad las soluciones directamente sin intentar hacer los ejercicios porque así no vais a aprender nada. Y no olvidéis que tarde o temprano tendréis que aprobar el examen correspondiente a esta parte, así que por vuestro bien, seguid mis instrucciones. Si alguien ha hecho los ejercicios de la página 24, mejor. Eso sí, tendrá que autocorregirse los ejercicios con los apuntes. 

     Una vez que hayáis finalizado toda esta tarea, leed las páginas 25,26,27,28,29,30 y 31. Creo que en los apuntes está todo muy clarito. Y después intentad hacer los ejercicios siguientes: ejercicio 7, 8, 9 y 11. Ya son balances de situación, por lo tanto, utilizad la tabla que encontraréis en la página 29. Estad atentos al blog, la semana que viene podéis encontrar las soluciones a estos últimos ejercicios si yo no me incorporo.
     Un saludo, espero que estéis todos bien.

Pescanova y la imagen fiel del patrimonio

En este enlace que figura a continuación, podrás saber si la contabilidad de Pescanova se ajustaba o no a los principios contables. ¿ Tiene importancia que la empresa, a la hora de realizar su contabilidad, refleje la imagen fiel del patrimonio? ¿ Por qué? http://economia.elpais.com/economia/2013/04/16/actualidad/1366138845_950844.html En este otro enlace verás la importancia que tiene identificar la situación patrimonial de la empresa y las consecuencias que se derivan de cada situación patrimonial. http://economia.elpais.com/economia/2013/07/10/actualidad/1373478668_214768.html

Moneda Social

Documentos TV - Monedas de cambio

• Documentos TV - Monedas de cambio

¿ Qué es una Pyme?

El Banco de España redefine las pymes para facilitarles el acceso al crédito

Se exigirá menos capital para prestar a empresas de hasta 250 trabajadores

La legislación española se adapta así a la Europea y se acerca a los objetivos de la troika

Íñigo de Barrón Madrid 15 OCT 2013 - 00:00 CET3

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Fachada del Banco de España / EFE

En España una pequeña y mediana empresa (pyme) no era lo mismo que en Europa. Hasta el sábado pasado, para el Banco de España se consideraba pyme una empresa de menos de 50 empleados, un máximo de 5,7 millones de facturación y 2,8 millones de activo. A partir de ahora, con luna circular del supervisor publicada el sábado en el Boletín Oficial del Estado, se amplía el concepto de pyme hasta los 250 empleados, 50 millones de facturación y 43 millones de activos. La redefinición del concepto de pyme con los parámetros europeos tiene importancia para los bancos porque podrán conceder créditos a empresas más grandes que antes con menor consumo de capital.

Con esta medida, la legislación española se adapta a la Europea y se acerca a los objetivos de la troika, que ha mostrado gran preocupación por lo escaso y caro que es el crédito a las pymes. Desde el rescate bancario, el BCE ha insistido en que era necesario acabar con el hecho de que las pymes españolas se financien al doble de tipo de interés que las alemanas.

La medida aprobada ahora intenta atajar este problema. Hasta ahora, si una entidad concedía un préstamo de 10 millones a una empresa de entre 50 y 250 trabajadores, el Banco de España le exigía colocar como “activo ponderado por riesgo (APR)” los 10 millones. Esta partida sirve para computar los recursos propios que necesita el banco. No hay que olvidar que el nivel de capital se ha convertido en el principal parámetro para decidir la salud de un banco. Desde ahora será más barato prestar a estas empresas medianas de hasta 250 trabajadores porque solo computarán como APR en un 75% del importe del préstamo. Con el ejemplo anterior, solo situarían como riesgo 7,5 millones y, de esta forma, podrían abaratar el crédito.

En Europa existía esta definición de pyme desde 2003, pero el Banco de España no la ha adaptado hasta ahora, diez años después. Los bancos se han quejado en multitud de ocasiones porque consideran que la normativa española de crédito es más estricta que la europea en cuanto a consumo de capital. Este es un buen ejemplo.

En Europa existía esta definición de pyme desde 2003, pero el Banco de España no la ha adaptado hasta ahora, diez años después

Jesús Terciado, presidente de la Confederación de Pequeñas y Medianas Empresas (Cepyme), considera que la medida puede ayudar. “Pero nos tememos que no tendrá un gran efecto. La nueva definición incorpora a unas 150.000 empresas, pero hay que recordar que el gran problema de este sector es la falta de crédito a las microempresas, de menos de 50 trabajadores, y a los autónomos. Para ellos ya están suavizados los requisitos de capital y tampoco acceden al crédito”, considera. En opinión de Terciado, la solución llegará por la verdadera recuperación de la solvencia de los bancos “más que la actual, ya sean nacionalizados o privados, así como la mejoría de las perspectivas económicas y la rebaja de garantías que exigen las entidades”.

Para este directivo empresarial, “esta medida, como la creación del nuevo Mercado Alternativo de Renta Fija, tendrá un efecto limitado”.

La publicación en el BOE ha llegado después de que el Banco de España sometiera a consultas en el sector la Circular 4/2013, de 27 de septiembre, con estos cambios. En el texto oficial, ya en vigor, la institución dirigida por Luis Linde, dice que “las dificultades por las que atraviesan [las pymes] están llevando a que tanto a nivel nacional como europeo se estén analizando medidas que permitan mejorar el acceso de estas empresas a la financiación”.

El supervisor admite que la modificación supondrá que más créditos a pymes pymes se beneficien de “un tratamiento favorable, a efectos del cálculo de exposiciones ponderadas por riesgo”.

Caso de estrategia empresarial: Inditex

Las 5 fuerzas de Michael Porter

Inditex compite en el sector de la distribución minorista de ropa. Según Michael Porter, cinco fuerzas determinan conjuntamente la intensidad de la competencia y la rentabilidad que se puede esperar en un sector o mercado concreto. El diagrama a continuación describe estas cinco fuerzas y su impacto la estrategia de Inditex.

Poder de los proveedores
La capacidad de negociación de los proveedores depende de las características del sector, tales como el número de proveedores, su importancia en la cadena de valor o su concentración. Basándonos en estos criterios, podemos decir que el poder de negociación de los proveedores en el sector de la moda es bajo. De hecho, la industria textil se caracteriza por proveedores que suelen estar vinculados a las decisiones de los compradores a través de las funciones de diseño y comercialización, ambas internalizadas en la organización de las grandes cadenas de distribución. En el caso de Inditex, tal y como veremos en el análisis de su ventaja competitiva, está integrado verticalmente y gran parte de su proceso de producción se realiza en las fabricas pertenecientes al Grupo, subcontratando sólo la fase de confección, lo que significa que los proveedores no tienen apenas poder de negociación.

Amenaza de sustitución
En el caso de la industria de la moda, hablaremos de marcas de sustitución más que de productos de sustitución, ya que no estamos analizando un producto en particular, sino el surtido completo de una marca. Debido a sus características, algunos productos están más sujetos a la sustitución de otros.
Las características principales de los productos con mayor grado de sustitución suelen ser:

• productos con ciclos de vida cortos,
• productos con una evolución hacia una mejora de la relación calidad/precio,
• y productos con altos márgenes comerciales.

En la industria de la moda, estas tres características están a menudo presentes. De hecho, debido a la externalización de la producción en países low-cost, las marcas compiten cada vez más agresivamente en mejorar la calidad-precio de sus productos, ofreciendo a los compradores todo un abanico de posibilidades a la hora de comprar. Por otra parte, las marcas tienen por lo general productos con ciclos de vida muy cortos, siguiendo las tendencias que tienden a cambiar rápidamente. Finalmente, los márgenes comerciales de este sector pueden llegar a ser bastante altos, sobre todo cuando la marca es fuerte. Por lo tanto, podemos concluir que la amenaza de sustitución es relativamente alta y es un factor que no puede ser descuidado.

La rivalidad competitiva
En muchos casos, este componente central del modelo de Porter es el principal determinante de la competitividad de la industria. En el sector de la distribución minorista de ropa, la competencia entre rivales es muy alta. Pueden competir agresivamente en precios así como en otras dimensiones como la calidad, el diseño, la innovación o el marketing. La distribución textil es un sector altamente competitivo en el que Inditex se enfrenta con empresas globales (H&M, Benetton…), cadenas nacionales que también operan fuera de España (Mango, Adolfo Domínguez, Cortefiel), y pequeñas tiendas de moda locales.

Amenaza de nuevos entrantes
La llegada de nuevos jugadores suele estar condicionada por la existencia o no de barreras de entrada, tales como patentes, economías de escala, requisitos de capital importantes, costes de transferencia, acceso a la distribución, las políticas gubernamentales, etc.
En el caso de la distribución minorista de ropa, si bien cualquiera puede decidir abrir una nueva tienda, existen muchas barreras que obstaculizan la entrada de competidores significativos. Por lo general, las empresas textiles son empresas grandes que se benefician de economías de escala, contratos atractivos con los proveedores, y de la curva de experiencia que les da cierto know-how. Ahora bien, el desembarco de jugadores internacionales en el mercado nacional sí puede representar una amenaza a tomar en consideración. Así pues, según el artículo del 20/12/2009 publicado por Expansión, el último en anunciar su desembarco en España ha sido Uniqlo, una marca especializada en moda joven a precios asequibles, y que compite en otros mercados directamente con Inditex y H&M. Según Expansión, la caída de los alquileres de locales comerciales está propiciando que el grupo japonés, que cuenta con 870 tiendas en su mercado doméstico, considere el momento perfecto para tomar posiciones en España. Según se puede saber, la empresa, que abrió con gran éxito su primera tienda europea en París en septiembre, busca ubicaciones para instalarse en Madrid y Barcelona a lo largo de 2010. Por otra parte, GAP ha anunciado un plan de desarrollo ambicioso en Europa, incluyendo España, para el 2010, con el fin de contrarrestar el descenso de sus ventas en EEUU. Así, 2010 podría ser el año del desarrollo en España de la 2ª mayor cadena de distribución de moda del mundo, y el desembarco de 6ª más importante (Uniqlo, después de Inditex, GAP, H&M, United Brands y Next).
Además, los nombres y la imagen de marca desempeñan un papel importante en este sector, por lo que es difícil que nuevas marcas tengan un éxito rápido en el mercado. Con respecto a estas particularidades, podemos deducir que la amenaza de nuevos entrantes en el mercado de la distribución minorista de ropa sigue siendo relativamente baja.


El poder del consumidor
Los consumidores pueden tener un cierto poder de negociación cuando están muy concentrados, asociados en grupos grandes o cuando compran cantidades muy importantes de los productos o servicios ofrecidos por una empresa.
En el caso del sector de la distribución minorista de ropa, no podemos decir que los consumidores tienen mucho poder. Ningún cliente de alguna de las marcas de Inditex por ejemplo, tiene un peso significativo en comparación con la producción total de la empresa. Por otra parte, los consumidores rara vez se asocian en grupos grandes, realizan las compras de manera individual.

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Retrato de la PYME

En el siguiente enlace podrás encontrar datos para realizar la tarea 2.3 de las fotocopias.
www.ipyme.org/Publicaciones/Retrato_PYME_2013.pdf‎

Y en este otro enlace verás que hay información sobre la inversión directa de España en otros países, en concreto, en la página 4 del informe.

http://www.marcasrenombradas.com/wp-content/uploads/2011/08/268-ANEXO-1.pdf

La cooperativa

En este enlace podrás encontrar una explicación clara sobre qué es una cooperativa.

http://www.elblogsalmon.com/conceptos-de-economia/que-es-una-cooperativa.

También puedes visitar la página web de la cooperativa Mondragón, y buscar en la página los principios básicos del corporativismo.

Presupuestos Generales del Estado 2014

En este enlace, puedes encontrar mucha información sobre los Presupuestos Generales del Estado para el 2014.
http://www.rtve.es/noticias/presupuestos-generales/

Organigrama de Renfe

En el siguiente enlace, puedes ver el organigrama de Renfe.
http://www.renfe.com/empresa/organizacion/index.html
¿ Qué criterios para departamentalizar ha utilizado Renfe? ¿ Qué tipo de organigrama es?

Tener buenas notas ya no basta para conseguir un empleo

¿ Qué elementos pueden a ayudar a encontrar trabajo hoy en día?

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/09/24/actualidad/1380048960_183870.html

Nueva Ley de Emprendedores

En el siguiente enlace encontrarás un resumen sobre la nueva Ley de Emprendedores. Hay dos novedades con respecto a la forma jurídica de la empresa, ¿ cuáles son?
http://noticias.lainformacion.com/economia-negocios-y-finanzas/politica-economica/nueva-ley-de-emprendedores-15-cambios-legales-que-es-imprescindible-conocer_ZcLpy8CISFLYTNYPKVIw25/

Cómo hacer una buena presentación de un trabajo

Selecciona los consejos que te resultan a ti más útiles para que  puedas hacer una buena presentación de tu trabajo en la clase de Economía o Economía de la empresa.

¡Bienvenidos al curso 2013/2014!

¿ Qué es la economía? ¿ Para qué sirve? ¿ Se relaciona con otras ciencias? ¿ Es una ciencia exacta?
Sin pinchas en este enlace, encontrarás la introducción a un comic sobre la historia de la economía, y por tanto,  las respuestas, en las páginas 8,9,10 y 11:
http://www.planetadelibros.com/pdf/Economix_1-16.pdf

Sobre las pensiones

Para Todos La 2 - Entrevista Vicenç Navarro y Juan Torres: "Lo que debes saber para que no te roben la pensión"

• Para Todos La 2 - Entrevista Vicenç Navarro y Juan Torres: "Lo que debes saber para que no te roben la pensión"

Globalización

En este enlace podéis encontrar una definición perfecta de globalización:

http://www.profesorenlinea.cl/geografiagral/GlobalizacionEs.htm


 En este otro  enlace, que os lleva a un blog estupendo de una profesora de ciencias sociales, podéis ver una serie de vídeos sobre globalización:

http://historiaparaaburrir.blogspot.com.es/2011/05/reflexiones-sobre-la-globalizacion-y-la.html

PARAÍSOS FISCALES

El 94% de empresas del Ibex tenía presencia en paraísos fiscales en 2011

nuevatribuna.esEl 94 por ciento de las empresas del Ibex 35 tenían presencia en paraísos fiscales en 2011 -un 8% más que en 2010-, lo que supone 33 de las 35 empresas que forman el selectivo español, según recoge el informe ‘La Responsabilidad Social Corporativa en las memorias anuales de las empresas del Ibex 35′, realizado por elObservatorio de la RSC y presentado este martes en Madrid.

El 94 por ciento de las empresas del Ibex 35 tenían presencia en paraísos fiscales en 2011 -un 8% más que en 2010-, lo que supone 33 de las 35 empresas que forman el selectivo español, según recoge el informe ‘La Responsabilidad Social Corporativa en las memorias anuales de las empresas del Ibex 35‘, realizado por el Observatorio de la RSC y presentado este martes en Madrid.
En este sentido, el director del estudio, Carlos Cordero, ha explicado que “desde el inicio de la crisis, en vez de decrecer la presencia de las empresas españolas en paraísos fiscales ha aumentado muy significativamente”. “Todas las empresas del Ibex 35 tienen presencia en estos territorios, pero de éstas al menos dos han informado de que su actividad se debe a operaciones que se desarrollan en esa misma zona -ha precisado-. Mientras que el resto de las empresas que cotizan en el Ibex 35 tienen presencia en paraísos fiscales por motivos distintos a los operativos o comerciales”.
Asimismo, Cordero ha señalado que “no hay ninguna empresa que informe sobre los impuestos pagados o subvenciones recibidas país a país, por lo que es muy difícil entender cuál es la transparencia fiscal de cada una de ellas o su responsabilidad fiscal”. “Las empresas apenas pagaron el 11,6 por ciento de sus resultados contables, frente a las familias que en ese mismo ejercicio pagaron más de un 12 por ciento, aquí la proporcionalidad de la contribución en tiempos de crisis es totalmente desequilibrada”, ha denunciado.

En lo referido a la progresión de la presencia del número de sociedades en paraísos fiscales, el análisis muestra que durante el año 2009, el número de filiales españolas en estos territorios era de 273, frente a las 354 de 2010 y  las 437 que había en 2011, lo que supone un incremento del 23 por ciento en 2011 respecto a 2010 y del 60 por ciento en relación a 2009.
El texto apunta también que los principales territorios considerados como paraísos fiscales preferidos por las empresas del Ibex 35 son Delaware en Estados Unidos, con 115 filiales; seguido de Holanda, con 85; y Luxemburgo, con 30 entidades españolas.

AUSENCIA DE INFORMACIÓN
Por otro lado, el documento subraya la “escasa información” que las empresas proporcionan en sus memorias anuales, la cual además ha disminuido durante el ejercicio de 2011. Además, Cordero ha manifestado que se han detectado “ausencias de transparencia que generan preocupaciones y riesgos sobre aspectos económicos, sociales y medioambientales de la gestión que desarrollan las empresas”. “La calidad de información en vez de mejorar ha sufrido un leve descenso -ha añadido-. En 2011 cuatro empresas han ofrecido una información puramente anecdótica, casi nula”.
Para el director del informe, la corrupción es uno de los temas “más relevantes para la sociedad española”. Así, ha indicado que hasta el momento hay siete empresas que “no han realizado un reconocimiento expreso contra la corrupción y los sobornos”. “Desde el 2009 continua el descenso de las empresas que detallaban la corrupción de funcionarios, pasando de 12 en 2009 a 6 en el año 2011; también la información sobre incidencia política es prácticamente ausente”, ha apostillado.
Además, ha planteado que hay una presencia “muy elevada” de directivos en los consejos que en los diez últimos años han ostentado cargos políticos. “Al menos el 7 por ciento de los consejeros de empresas del Ibex 35, en los últimos años habían tenido altos cargos en la administración pública como ministros o secretarios de estado, por lo que podríamos decir que nos encontramos ante lo que la Unión Europea considera un problema grave en el ‘Buen Gobierno’, como es el problema de ‘puerta giratoria’”, ha expuesto.
En cuanto a los derechos humanos, el texto revela que son “muy pocas” las empresas que siguen los principios rectores de Naciones Unidas sobre empresas y derechos humanos. Ante esto, Cordero ha señalado que “muy pocas aportan información relevante sobre el concepto de ‘Debida Diligencia’ y sobre la responsabilidad de respetar los derechos humanos allá donde operen -trabajo infantil o seguridad laboral-”.
Asimismo, el creador del estudio ha lamentado la falta de datos que aportan las empresas sobre derechos laborales, sobre cuestiones medioambientales e impactos de sus acciones, sobre sistemas de gestión de la responsabilidad social corporativa, así como la falta de información sobre el derecho de los consumidores.
Por último, el análisis indica que el tema de la opacidad “sigue siendo la tónica en lo que respecta al blindaje de los cargos directivos” y recuerda que tan sólo una de las 35 empresas “aporta información al respecto y exige que se informe de qué órgano autoriza los blindajes, y sólo dos empresas establecen una relación entre la remuneración directiva y la consecución de objetivos no financiero“.
nuevatribuna.es |



Una vez leído este artículo, contesta a las siguientes preguntas:
1) ¿ Qué es un paraíso fiscal? Puedes encontrar la definición en la wikipedia.
2) Señala ejemplos de paraísos fiscales que se citen en el artículo y otros que tú encuentres.
3) ¿ Son positivos o negativos los paraísos fiscales? ¿ Por qué?
4) ¿ Ha aumentado desde el 2010 el numero de filiales de sociedades españolas en paraísos fiscales?
5) ¿ Qué porcentaje de las empresas del IBEX-35 tenía presencia en paraísos fiscales en el 2011?
6) ¿ Proporcionan las empresas toda la información necesaria necesaria en sus memorias anuales? ¿Sobre qué elementos no proporcionan información?
7) ¿ Crees que las empresas deberían aportar más información? ¿ Por qué?

¿ Responsabilidad social?

Motivación

Productos financieros

El sistema financiero español visto por Jordi Evolé

FOTOS DEL PUESTO DE COMERCIO JUSTO

Gracias a nuestro compañero Fernando tenemos estas fotos del puesto de comercio justo del día del centro.

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN. (TEMA 13 DE 1º DE BACHILLERATO)

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN TEMA 13

1. Busca ejemplos de Cajas de Ahorro que se hayan transformado en Bancos y de Cajas de Ahorro que se hayan fusionado y convertido en Bancos.
2. ¿ Qué consecuencias va a tener el hecho de que todas las Cajas de Ahorro se conviertan en bancos?
3. Busca cinco ejemplos de cinco empresas que coticen en el IBEX- 35.        ¿ Cuáles son las empresas que cuentan a 30 de abril de 2013 con mayor peso en el IBEX- 35?
4.  Cita todos los países que forman parte de la Unión Europea y todos aquellos que se incluyen dentro de la Unión Económica y Monetaria.
   
    
   
   
   

Más vídeos sobre inflación

Una vez visto el vídeo, contesta a las siguientes preguntas:
1) ¿ Cuándo se considera que hay estabilidad de precios?
2) ¿ Por qué existe el dinero?
3) ¿ Por qué crecían en la edad media el precio de los pasteles?
4) ¿ Qué es lo que ocurre cuando el monstruo tira el dinero?
5) ¿ Aparece algún perjudicado por la inflación?
6) ¿ Quién se encarga de que no haya inflación en la Unión Económica y Monetaria?
7) ¿ Qué variables observa el BCE para controlar la inflación?
8)  ¿ Por qué interesa que el tipo de interés se mantenga constante?
9)  ¿ Por qué la deflación también es negativa? ¿ A qué etapa del ciclo económico suele acompañar la deflación?
10) ¿ Qué es el eurosistema?

SEMANA ECONÓMICA

Aquí tenéis las fotos de las cosas que hemos hecho durante la semana económica. No son brillantes, pero son un recuerdo. En el blog de la biblioteca del IES el Brocense también podéis ver más fotos.

EL IPC DE ABRIL DE 2013

Investiga en la página del INE:

1) ¿ Cuál fue la tasa interanual de inflación en el mes de abril?

2) ¿ Qué es la inflación subyacente?

3) ¿ Cuál es el año que se ha utilizado como base para calcular el IPC de abril de 2013? ( NOTA DE PRENSA)

4) Para elaborar el IPC, se establecen doce grupos de bienes y servicios,         ¿ cuáles son esos grupos? ( NOTA DE PRENSA)

5) ¿ Cuáles son las ponderaciones para cada uno de esos grupos en el 2013?

6) ¿ Qué grupos han tenido una repercusión positiva en el IPC de abril de 2013? ¿ Y cuáles negativa? (NOTA DE PRENSA)

El euribor

IPC e inflación.

Puesto de Comercio Justo.

En este documento podéis ver a qué hora tiene que venir cada uno de los grupos que hemos formado el jueves 17 de mayo.

SEMANA CULTURAL DEL I.E.S. EL BROCENSE

El lunes 13 comienza la semana cultural en nuestro centro. Desde el Departamento de Economía hemos organizado las siguientes actividades:

- El martes 14 de mayo a las 08:30 veremos la película psycko en el aula 3 los grupos 1ºF, G y H.

- El viernes 17 de mayo a las 12:30 asistiremos a la charla sobre educación cívico-tributaria por D.  Agustín Mógena.

Y el día del centro, el 17 de mayo, venderemos productos de comercio justo y exhibiremos los carteles que los alumnos de los grupos 1ºF, G y H han elaborado. También ese día entregaremos el premio a los ganadores de nuestro concurso. Las bases del concurso son las que figuran a continuación:

SEMANA ECONÓMICA EN LA BIBLIOTECA

Aquí tenéis la programación de LA SEMANA ECONÓMICA, del 6 al 10 de mayo en la biblioteca.

Dar las gracias a todos los compañeros de la biblioteca, pero especialmente a Manoli y a Paloma, y también a nuestro compañero y Jefe de Estudios Emiliano. Y por supuesto, a la ONG SETEM.

Esperamos que  esta actividad sirva,  al menos,  para que la economía deje de pareceros una ciencia difícil y poco accesible y para motivaros a aprender economía a todos.

Los Presupuestos Generales del Estado 2013 y los Presupuestos del Gobierno de Extremadura

Presupuestos generales del estado trabajo from Yolanda Castello

Déficit y deuda pública en 2010 en España y en la UE

Busca en el siguiente documento:
1) Porcentaje que representa el gasto público en España sobre nuestro PIB en 2010.
2) ¿ Qué porcentaje del gasto público va a parar a prestaciones sociales?        ¿ Es más alto o más bajo que la media de la UE? ¿ Cuál es la media de la UE?
3) ¿ Qué entendemos por beneficios sociales?
4) ¿ Por qué a partir del 2007 crece el gasto público en España?
5) ¿ Es el culpable el gasto público español del elevado déficit público?
6) Entra en la página web datosmacroeconómicos.com y busca la cifra de déficit público  y deuda pública como porcentaje del PIB en España en el año 2011, y compáralo con países de la UE. ¿ Qué países tienen mayor deuda y mayor déficit? ¿ Cuáles menos?

¿ Con quién estás de acuerdo, con Nubarro o Huerta de Seto?

Nuestro agradecimiento a José Luis Sampedro

Por tus ideas, tus novelas, por la defensa del espíritu crítico. Por ser economista para los pobres. Te debemos mucho.

La tierra en miniatura

MARKETING: BLOQUE V DE ECONOMÍA DE LA EMPRESA

Esta presentación ha sido elaborada por nuestro compañero Jesús Pérez.

El flujo circular de la renta

En este enlace podéis encontrar una buena explicación del flujo circular de la renta.
http://www.lasexta.com/videos/sexta-columna/2013-marzo-8-2013030800041.html

II Olimpiada económica en Extremadura

La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Extremadura organiza la II Olimpiada de Economía de Extremadura, Fase Local de la V Olimpiada Española de Economía

Presentación

La Olimpiada Española de Economía, tanto en su fase nacional como local, es un concurso de carácter académico y educativo cuyos objetivos consisten en incentivar y estimular el estudio de la Economía entre los jóvenes, premiar el esfuerzo y la excelencia académica, divulgar los estudios de Economía, así como establecer vínculos estables entre las Universidades, los centros de educación secundaria, los profesores de Economía de Bachillerato y los alumnos interesados en el mundo de la Economía, que serán los futuros estudiantes en las Facultades.

Actualmente, numerosas Facultades de Economía participan y colaboran en el desarrollo de la V Olimpiada Española de Economía que vivirá su fase nacional en Reus (Tarragona) del 26 al 28 de junio de 2013, de cuya organización se encarga la Universidad Rovira y Virgili

Fase local - Olimpiada de Economía de Extremadura

La Olimpiada de Economía de Extremadura constituye la Fase local de la Olimpiada Española de Economía en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Objetivo

El objetivo fundamental de la Olimpiada de Economía de Extremadura consiste en estimular el estudio de la Economía y de la Empresa entre jóvenes con capacidad reflexiva y emprendedora, ofreciéndoles la posibilidad de competir en un concurso de ámbito regional y nacional y premiándoles en reconocimiento a su excelencia académica.

La II Olimpiada de Economía de Extremadura se celebrará el día 12 de abril de 2013 a las 10:30 horas en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Extremadura.

El temario para la prueba de la I Olimpiada de Economía de Extremadura es el correspondiente a la materia "Economía de la Empresa" de la prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado, publicado en DOE de 18 de junio de 2008. Se trata, por lo tanto, de los siguientes temas:

1. La empresa

2. Desarrollo de la empresa

3. Organización y dirección de la empresa

4. La función productiva

5. La función comercial de la empresa

6. La información en la empresa

7. La función financiera

Se excluye el bloque temático “8. Proyecto empresarial” ya que se prevé que los centros no lo habrán impartido antes de la fecha de celebración de la Olimpiada.

Tipo de examen y corrección

La prueba de la I Olimpiada de Economía de Extremadura consistirá en un examen escrito que incluirá cuatro definiciones conceptuales breves, dos ejercicios numéricos, dos preguntas de desarrollo (a elegir una de la dos) y un comentario de texto.

Los exámenes serán corregidos por la Comisión Evaluadora sin identificación de sus autores.

Rap ( entre Hayek y Keynes)

Habéis leído bien....

Algunas de las cosas no las vais a entender porque no las hemos visto en clase. Pero las preguntas son:
1) Por el vídeo: ¿ cómo crees que era keynes personalmente y como Hayek? (¿ Quién era más sociable, por ejemplo, más popular, quién pasaba más tiempo investigando?
2) ¿ Cuál de los dos es partidario de la intervención del sector público en la economía y cuál piensa que hemos de dejar que los mercados funcionen solos?
3) ¿ Qué es la Reserva Federal Estadounidense? Investiga en internet.
4) ¿ Qué propone keynes para acabar con la depresión del 29?
5) ¿ Qué términos de economía aparecen en el vídeo?
6) Es díficil entender los argumentos de Hayek, ¿ cuál has entendido tú?
7) ¿Cuál es la conclusión que se muestra al finalizar el vídeo? ¿ Influyen Keynes y/o Hayek en nuestras vidas?
8)  ¿ Te ha gustado el vídeo?

Alternativas Económicas

El IES el Brocense se ha suscrito a la publicación "Alternativas Económicas" que podréis leer en breve en la biblioteca. Acaba de publicarse el primer número.

http://alternativaseconomicas.coop/

Varios periodistas pensaron que era necesario mostrar la realidad desde otro ángulo. Por eso, decidieron poner en marcha una nueva revista que, de forma muy didáctica, mostrara los grandes problemas de nuestro tiempo desde otro punto de vista y ofreciera soluciones distintas a las aplicadas hasta ahora. 

Como podéis ver todos, decidieron crear una sociedad cooperativa.

En el primer número de la revista, se habla, por ejemplo, de algunas vías posibles que podrían emplearse para mantener el sistema de pensiones público, o de la salud de Estado del Bienestar en España y en Europa, mostrando indicadores tales como la esperanza de vida, el fracaso escolar o la distribución de la renta.

También existe un artículo que defiende la enseñanza de la economía en secundaria, y cuenta como la movilización de los profesores de esta especialidad ha hecho cambiar de opinión al Gobierno que promete incluir el estudio de la economía dentro de la etapa de educación secundaria.

Nos encanta esta revista, esperemos que a vosotros también y que os acerquéis a la biblioteca de nuestro centro.

Cambios en la edad de jubilación

Esta presentación ha sido elaborada por Jorge y Jaime, de 1º de bachillerato H.

La reforma laboral acelera la destrucción de empleo.

En esta noticia trabajada por Sergio y Pablo de 1º de Bachillerato H se habla sobre la reforma laboral y sus efectos sobre el empleo.

Organigramas

Me encanta este trabajo de Laura Durán. Es perfecto, yo no lo puedo mejorar. Muchas gracias Laura por tu iniciativa ( no era obligatorio) y por permitirme compartirlo con todos. Qué suerte tener alumnos/as como tú.

Estructuras organizativas

Estoy muy contenta porque Cristina Corchado ha realizado una muy buena presentación de la pregunta estructuras organizativas. Se nota que se ha esforzado mucho. La única corrección que señalo es que donde figura esquema, debería leerse organigrama. Por lo demás, genial.

Un ejemplo de clase de economía ( con un poco de humor)

Diferencia entre Economía y ADE

En este enlace al blog de José Sande,profesor de economía de secundaria, podéis leer diferencias entre titulaciones que tienen que ver con temas de empresa y de economía. Yo estudié economía, como ya sabéis, pero sí que tuve formación en empresa. Es cierto que te especializas más y estudias muchas matemáticas, teoría económica (microeconomía y macroeconomía) y economía aplicada ( estructura económica mundial y de España, por ejemplo), pero también me enfrenté a la contabilidad,al marketing, finanzas, empresa.... Está claro que no se profundiza en esos terrenos, pero sí se tocan. http://josesande.com/2012/06/14/diferencia-ade-y-economicas/ También os recomiendo este otro enlace donde se habla de carreras y universidades, es del diario El Mundo, y os puede ser muy útil. http://hosting01.uc3m.es/semanal3/documents/rankingelmundo_2012.pdf

España vuelve a ganarse la confianza de los inversores

Dos compañeros de 1º de bachillerato H, Elías y Enrique, han elaborado esta presentación sobre una noticia de prensa.

España supera los 6'1 millones de parados según Eurostat

jueves, 10 de enero de 2013

España supera los 6,1 millones de parados

La tasa de desempleo en la zona del euro aumentó en noviembre una décima respecto al mes anterior y se situó en el 11,8 %, mientras que en el conjunto de la Unión europea se mantuvo estable en el 10,7 %, informó Eurostat, la oficina de estadística comunitaria. Con estos datos, la cifra de parados en la Unión Europea supera los 26 millones de personas de las cuales el 72,2% se encuentran en la zona euro.

El paro alcanzó así un nuevo máximo histórico entre los socios del euro, mientras que en los Veintisiete se mantuvo en la mayor tasa registrada desde que ese indicador se contabiliza a nivel europeo. En España, la tasa de desempleo fue del 26,6%, lo que supone 6,1 millones de personas sin empleo, cuatro décimas más que en octubre, como se aprecia en la gráfica, y constituyó la cifra más alta de los Veintisiete

En la UE había en noviembre unos 26,06 millones de personas desempleadas, de las que 18,8 millones pertenecían a la zona del euro, según las estimaciones de Eurostat. En comparación con octubre, el desempleo aumentó en 154.000 personas en la UE y en 113.000 en los países de la moneda única.

Entre los Estados miembros con datos disponibles, las mayores tasas de paro se registraron en España (26,6%) y Grecia (26%, según cifras de septiembre). Las cifras más bajas se observaron en Austria (4,5%), Luxemburgo (5,1%), Alemania (5,4%) y Holanda (5,6%). Eurostat destaca que tanto en la zona del euro como en la totalidad de la UE, las tasas de paro aumentaron "de manera significativa" en relación con noviembre de 2011, cuando eran del 10,6% y el 10%, respectivamente.

En comparación con noviembre del año precedente, el número de desempleados aumentó en noviembre en 2,012 millones de personas en el conjunto de los Veintisiete, y en 2,015 millones entre los países que comparten la moneda única. Las subidas más marcadas fueron las de Grecia (del 18,9% al 26%, según datos de septiembre de 2011 y el mismo mes de 2012), Chipre (del 9,5% al 14%), España (del 23% al 26,6%) y Portugal (del 14,1% al 16,3%).

Los descensos más significativos se observaron en Estonia (del 12,1% al 9,5% entre octubre de 2011 y el mismo mes de 2012), Letonia (del 15,7% al 14,1% entre los terceros trimestres de 2011 y 2012) y Lituania (del 13,9% al 12,5%). La tasa de paro masculino aumentó en términos interanuales 1,3 puntos y alcanzó el 11,7% en la zona del euro, mientras que en toda la UE creció nueve décimas, hasta el 10,8%. El desempleo femenino, por su parte, subió 9 décimas hasta el 11,8% en la zona euro, y seis décimas en la UE, hasta el 10,7%.

En cuanto al desempleo juvenil (entre los menores de 25 años), la tasa alcanzó en noviembre el 24,4% en los países del euro y el 23,7 % en el conjunto de la UE, tras el 21,6% y el 22,2% registrados respectivamente en el mismo mes de 2011. Grecia fue el Estado miembro con una cifra más alta (57,6% según cifras de septiembre), seguido de España (57,6%), mientras que las tasas más bajas se registraron en Alemania (8,1%), Austria (9%) y Holanda.

Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:

1. ¿ Cuál es la tasa de desempleo en noviembre según Eurostat en la zona euro? ¿ Y en la Unión Europea? ¿ Por qué diferenciamos entre zona euro y Unión Europea?
2. ¿ Qué es Eurostat? ¿ Qué organismos en España presentan información  sobre el número de desempleados que hay en España?
3. ¿ En qué países de la UE se registran las tasas de paro más altas? ¿ En cuáles las más bajas?
4. ¿ Cuál es la tasa de paro masculino y femenino en la zona euro?
¿ Qué países registran mayores tasas de paro juvenil? ¿ Cuál es la tasa de paro juvenil de la zona euro?

El banco malo

Hoy en 2º de Bachillerato, en Economía de la Empresa, me habéis preguntado por el llamado "banco malo". Voy a copiar la entrada del blog de Eduardo Garzón, donde creo que se explica muy bien qué es y cómo va a funcionar. Tened en cuenta que esta entrada es del año 2011.

El gobernador del Banco de España, Miguel Ángel Fernández Ordóñez, ha declarado a la prensa que ve necesaria la creación de un “banco malo” para mejorar la situación del sistema bancario. A pesar de que Mariano Rajoy aún no se ha pronunciado sobre este asunto, la idea de crear un “banco malo” ya venía recogida tímidamente en el programa electoral del Partido Popular, donde aparecía la siguiente frase: “facilitaremos la gestión activa del patrimonio dañado de las entidades financieras que lo precisen”. Además, Ordóñez reconoció que ya ha mantenido “contactos con quienes van a formar el nuevo Gobierno”. Así las cosas, parece más que probable que dentro de no mucho tiempo nos encontremos con un “banco malo” en nuestro país, y se nos repetirá hasta la saciedad que es la mejor solución de entre las posibles para aliviar los problemas del sistema bancario.

Pero, ¿qué es exactamente un “banco malo”? Porque quienes defienden su creación y utilización no suelen esmerarse en explicar su función. Lanzan al aire frases repletas de términos económicos para confundir el mensaje y lo adornan con expresiones esperanzadoras para darle color a un tema muy gris. Cualquier ciudadano medio que escuche las noticias convencionales y las declaraciones de estos defensores del “banco malo”, absorberá la falsa idea de que ésta es la mejor opción y la menos costosa para salir del atolladero en el que los bancos españoles andan inmersos, y por ende, también la economía española.

Para entender qué es un “banco malo” y cómo funciona, primero hay que repasar la actual situación de las entidades bancarias. Uno podría sorprenderse al escuchar que los bancos españoles tienen problemas y a la vez constatar que sus beneficios económicos han sido muy elevados durante estos años de crisis. Concretamente, y según la Asociación Española de Banca (AEB), la banca española obtuvo beneficios de 22.400 millones de euros en 2008,14.943 millones en 2009, y 15.000 millones en 2010. Entonces, ¿cómo es posible que tengan problemas?

La solución es muy sencilla. Los beneficios de una empresa se calculan sobre el papel, sumando todos los ingresos obtenidos y restándole todos los gastos. Pero estas cifras pueden manipularse y maquillarse de formas muy diferentes, de manera que se puede influir en el resultado de las cuentas (normalmente no por mucho tiempo, pues los problemas acaban saliendo a la luz tarde o temprano). Al fin y al cabo, el beneficio de una empresa es una construcción económica realizada por la mano del hombre. Dependiendo de cómo se calculen los beneficios, los resultados serán unos u otros.

El caso de los bancos hoy día es muy llamativo. Estos bancos poseen actualmente una cantidad muy elevada de activos tóxicos. Un activo tóxico es un título que posee el banco y que viene recogido con un determinado valor, pero que en la práctica su valor verdadero es mucho más bajo, o incluso nulo. Un ejemplo de un activo tóxico es un préstamo que otorgó un banco y que no va a poder recuperar debido a la insolvencia de la persona que pidió el préstamo. En las cuentas del banco aparece que el banco recuperará, por ejemplo, los 10.000 euros que prestó, y por lo tanto viene recogido como riqueza que posee (poseerá). Sin embargo, si la persona que pidió el préstamo no puede devolver esa cantidad, el banco posee esos 10.000 euros sólo sobre el papel; porque supone que los recuperará algún día, pero en realidad nunca los va a poder recuperar.

Lo mismo ocurre con las viviendas que poseen los bancos. Ésta vienen recogidas en las cuentas por su valor de tasación; pero si quisieran venderlas, deberían hacerlo a un precio muchísimo menor porque ya nadie está dispuesto a pagar tanto como en los años de la burbuja inmobiliaria. Imaginemos que el valor de tasación de una vivienda en propiedad de un banco es de 100.000 euros. Ésa será la cantidad que anota el banco en su balance. Pero nadie está dispuesto a comprar la vivienda a ese precio. Supongamos que sólo estarían dispuestos a comprársela por 70.000 euros. Si la transacción se realizase, el banco tendría que asumir pérdidas por valor de 30.000 euros (70.000 € – 100.000 €).
Eso sí, mientras el banco no venda el piso, nunca anotará las pérdidas; porque por el momento, el piso es suyo y lo valora a un precio artificialmente elevado.
Según algunos cálculos, la banca española aún tiene que realizar saneamientos por valor de 60.000 millones de euros ligados a la burbuja inmobiliaria.  Pero esto es sólo una parte del total de activos tóxicos que mantiene la banca española. El total es muy difícil de conocer, pero los cálculos oscilan entre 100.000 y 200.000 millones de euros.
Por eso sobre el papel los bancos parecen ir viento en popa. Porque todavía no han reconocido las pérdidas que deberían reconocer. Si las reconocieran, su situación sería muy diferente.

Así las cosas, el “banco malo” sería una entidad pública que con dinero público compraría esos activos tóxicos. El precio al que debería comprar los activos puede diferir:

• El “banco malo” podría comprar los activos tóxicos a sus precios de libro (al valor artificial), y por lo tanto, los bancos nunca anotarían pérdidas, sino que las pérdidas serían para las finanzas públicas. En la práctica el Estado estaría pagando todos los platos rotos de los bancos. Con una enorme cantidad de dinero público se estaría aliviando la mala situación de los bancos

• El “banco malo” también podría comprar esos activos tóxicos a sus precios de mercado, y entonces los bancos tendrían que reconocer sus pérdidas. El Estado pagaría, pero menos cantidad que en el anterior caso. Los bancos reconocerían pérdidas pero a cambio de ello mejorarían su imagen y se ganarían la confianza de otros organismos financieros internacionales, con lo que mejorarían su actuación en el mercado. Se argumenta que de esta manera los bancos tendrían más facilidad de crédito y por lo tanto podrían conceder más préstamos a familias y empresas.

Entre una y otra opción, existe un amplio abanico de posibilidades, en las que el Estado podría pagar más o menos el dinero que necesitan los bancos para mejorar sus balances, y los bancos podrían reconocer más o menos pérdidas. Sea como fuere, cualquier opción que se escoja no deja de ser otra ayuda a los bancos por parte del Estado, y en definitiva, por parte de todos los contribuyentes.